Warsztaty dla Rodziców - 24 kwietnia 2026r.


Klasa 1b rozpoczyna program „Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej”
Uczniowie klasy 1b rozpoczęli realizację programu „Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej”. W ramach pierwszych zajęć dzieci stworzyły już własne „apteczki” – pudełka zawierające przedmioty i symbole, które pomagają im radzić sobie z emocjami i trudnymi sytuacjami.
Program koncentruje się na rozwijaniu umiejętności rozpoznawania i nazywania emocji, budowaniu poczucia własnej wartości oraz wzmacnianiu odporności psychicznej. Podczas zajęć uczniowie uczą się także, jak radzić sobie ze stresem, szukać wsparcia oraz budować dobre relacje z rówieśnikami.
Program będzie kontynuowany w kolejnych miesiącach, a jego realizacja obejmie także następne klasy edukacji wczesnoszkolnej.
Joanna Kowolik

Kondolencje

Spotkanie z psychologiem: Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży- Jak je chronić?

Telefon wsparcia dla uczniów, ich rodziców oraz nauczycieli


„Urodziny Małgosi” – pasowania na czytelnika biblioteki szkolnej
27 marca w hali sportowej naszej szkoły odbyło się uroczyste pasowanie na czytelnika biblioteki szkolnej uczniów klas I.
Głównym celem uroczystości było zachęcenie najmłodszych do korzystania ze zbiorów biblioteki szkolnej oraz rozwijania umiejętności czytania. Zanim jednak uczniowie złożyli przyrzeczenie obejrzeli inscenizację pt.: „Urodziny Małgosi”, z której dowiedzieli się między innymi, że warto zrezygnować z gier komputerowych na rzecz czytania książek, które uczą, bawią, wychowują oraz rozwijają wyobraźnię. Pierwszoklasiści dowiedzieli się między innymi, jak należy dbać o książki i czego nie wolno robić podczas ich czytania. Odgadywali bajkowe zagadki, które sprawdziły znajomość bohaterów baśni i bajek. Po takim wprowadzeniu przyszli czytelnicy złożyli uroczyste przyrzeczenie, że będą czytać oraz szanować książki, a P. dyrektor dokonała pasowania każdego z nich. Na zakończenie dzieci otrzymały pamiątkowe zakładki oraz zaśpiewali piosenkę pt.: ”Kto książki czyta wiedzę ma ”.
Przedstawienie zostało przygotowanie przez uczniów kl. V b, którzy okazali się wspaniałymi aktorami i z wielkim zaangażowanie odegrali swoje role. Brawa dla nich!!!!
Dziękuję K. Madej, G. Zając, S. Kozłowskiemu, M. Kruszynie oraz E. Pyce za pomoc w organizacji uroczystości.
Gabriela Langosz
Galeria zdjęć >>> ZOBACZ
Kondolencje

Konsekwencja i stawianie granic wychowawczych. Jak umiejętnie poradzić sobie z trudnościami rodzicielskimi?
Za nami kolejne niezwykłe spotkanie warsztatowe dla rodziców. Za zgodą naszej prelegentki, mgr Wiktorii Kubiec, przekazujemy Państwu prezentację z tych warsztatów.
Dominika Wodarczyk
Konsekwencja i stawianie granic wychowawczych. Jak umiejętnie poradzić sobie z trudnościami rodzicielskimi? >>> PREZENTACJA
1. Dzień Wiosny 2026

Wspólne powitanie wiosny – wycieczka uczniów klas IV–VIII do kina Helios w Opolu
W dniu 20 marca 2026 r. uczniowie klas IV–VIII wzięli udział w wycieczce do Opola. Celem wyjazdu było wspólne powitanie wiosny oraz integracja uczniów poprzez udział w wydarzeniu kulturalnym. Głównym punktem programu był seans filmowy pt. „Za duży na bajki 3” w kinie Helios.
Po przyjeździe na miejsce uczniowie udali się do kina, gdzie mieli chwilę na zakup przekąsek. Następnie wszyscy zajęli swoje miejsca na sali i rozpoczął się seans. Widzowie z zapartym tchem śledzili losy bohaterów tej ciekawej i wzruszająca kontynuacji znanej serii dla młodzieży.
„Za duży na bajki 3” pokazuje, co dzieje się, gdy dzieci próbują same radzić sobie z problemami, których nawet dorośli nie potrafią rozwiązać od ręki. Produkcja z humorem i czułością mówi o współczesnych wyzwaniach, z którymi mierzy się każdy z nas – od cyberprzemocy po trudne relacje w rodzinie. Dużym atutem filmu jest humor, który sprawia, że ogląda się go z przyjemnością. Jednocześnie nie brakuje momentów bardziej refleksyjnych i wzruszających.
Po zakończeniu seansu, uczniowie mieli okazję podzielić się swoimi wrażeniami i opiniami. Wszyscy zgodnie uznali, że wyjazd był bardzo udany.
Wycieczka do Opola była doskonałą okazją do wspólnego spędzenia czasu oraz uczczenia pierwszego dnia wiosny. Uczniowie wrócili do szkoły zadowoleni i pełni pozytywnych wrażeń. Tego typu wyjazdy sprzyjają integracji oraz rozwijaniu zainteresowań kulturalnych młodzieży.
Barbara Puchała




